Comunicação e educação lidam com a interação entre as pessoas. Isso mostra que unindo comunicação e educação, os limites entre informação e conhecimento diminuem.
Linguagem é a representação do pensamento por meio de sinais que permitem a comunicação e a interação entre as pessoas.
- Linguagem verbal: é aquela que tem por unidade a palavra, é o uso da escrita ou da fala como meio de comunicação.
- Linguagem não verbal: tem outros tipos de unidade, é o uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de voz, postura corporal, pintura, música, mímica, escultura e gestos como meio de comunicação. Exemplos: sinalização de trânsito, semáforo, bandeiras, uso de cores para chamar a atenção ou exprimir uma mensagem. Este tipo de linguagem pode ser até percebida nos animais, quando um cachorro balança a cauda quer dizer que está feliz ou coloca a cauda entre as pernas significa que está com medo, tristeza. Dentro do contexto temos a simbologia que é uma forma de comunicação não-verbal.
- Linguagem mista: é o uso simultâneo da linguagem verbal e da linguagem não-verbal, usando palavras escritas e figuras ao mesmo tempo, como as histórias em quadrinhos, o cinema e a TV que utilizam a imagem e a palavra.
- Linguagem verbal: é aquela que tem por unidade a palavra, é o uso da escrita ou da fala como meio de comunicação.
- Linguagem não verbal: tem outros tipos de unidade, é o uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de voz, postura corporal, pintura, música, mímica, escultura e gestos como meio de comunicação. Exemplos: sinalização de trânsito, semáforo, bandeiras, uso de cores para chamar a atenção ou exprimir uma mensagem. Este tipo de linguagem pode ser até percebida nos animais, quando um cachorro balança a cauda quer dizer que está feliz ou coloca a cauda entre as pernas significa que está com medo, tristeza. Dentro do contexto temos a simbologia que é uma forma de comunicação não-verbal.
- Linguagem mista: é o uso simultâneo da linguagem verbal e da linguagem não-verbal, usando palavras escritas e figuras ao mesmo tempo, como as histórias em quadrinhos, o cinema e a TV que utilizam a imagem e a palavra.
No cotidiano, usamos frequentemente a linguagem verbal, quando por algum motivo não a utilizamos, dispomos da linguagem não verbal. É muito interessante observar que para manter uma comunicação não é preciso usar a fala e sim utilizar uma linguagem, seja verbal ou não-verbal.
Herder, no livro a História da Filosofia de Bernadeth Siqueira Abraão, diz que,
"a linguagem não é apenas um instrumento de comunicação, mas também o próprio pensamento do ato. O conhecimento não se separa da forma linguística em que se expressa, e por isso a linguagem também constitui o limite, ainda que móvel, do pensamento... A linguagem não se organiza apenas segundo princípios racionais. As palavras irradiam a capacidade de comunicação para os domínios mais amplos da vida e das forças que a integram, modificam-na e a expressam"
Atividade:
1) Observe esta imagem e assinale a alternativa que se refere á ela:
1) Observe esta imagem e assinale a alternativa que se refere á ela:
* Proibido cantar
* Proibido buzinar
* Proibido dançar
2) Observe esta imagem e assinale a alternativa que se refere á ela:
* Proibido o transito de caminhões
* Proibido circular com bicicleta
* Proibido o transito de motos.
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