Desenvolvemos em sala de aula um trabalho sobre os diferentes tipos de tecnologia: a fotografia, o computador, a televisão, a energia elétrica, o cinema, o telefone e o satélite. Cada grupo pesquisou o processo de desenvolvimento pelo qual cada item passou desde seu surgimento até os dias atuais:
A sociedade contemporânea vem sendo marcada pelos inúmeros meios de comunicação, e estes, a cada dia, ganham espaço na vida das pessoas, seja em seu cotidiano e ou em suas relações sociais. As escolas se vêem diante do desafio de inserir as mídias e os meios de comunicação nas práticas pedagógicas.
Isso também diz respeito aos professores, alguns parecem não acompanhar positivamente essas mudanças. Eles se mostram resistentes à cultura da mídia, muitas vezes por medo de perderem seus postos para as novas tecnologias ou por falta de formação, ocasionando o contínuo uso do giz, do quadro-negro e dos livros.
Implantar nas escolas as novas tecnologias e formar professores capazes de fazer um bom uso destas assumindo assim um novo papel na sociedade do conhecimento seria uma das soluções para os muitos obstáculos enfrentados pela educação. O professor tem o papel importante de ajudar seus alunos a compreenderem melhor os meios de comunicação como objeto de análise, o que ajudará a formar leitores críticos.
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